Michael Carter, historien des propriétés à English Heritage et l’homme qui supervise, entre autres, les ruines de l’abbaye de Fountains dans le Yorkshire, est troublé par l’effet que le Mantel d’Hilary Salle des Loups trilogie a eu sur l’imagination du public. La dissolution des monastères, pour laquelle Thomas Cromwell, le « héros » de Salle des Loups, était principalement responsable, a, selon Carter, « fait partie d’un récit qui consiste en quelque sorte à sauver l’Angleterre et à la mettre sur un chemin éclairé vers ce qui deviendra éventuellement une démocratie libérale laïque ».
Selon Carter, une autre vision est nécessaire, qui prétend que la Réforme anglaise n’était ni inévitable ni populaire. Mais, s’il s’agit d’une « histoire cachée », c’est une histoire cachée à la vue de tous. Le travail classique d’Eamon Duffy, Le dépouillement des Autels, ce qui fait précisément ce point, a été publié dès 1992, a remporté une poignée de prix et est un élément de base du programme d’études. Des historiens tels que Christopher Haigh, Leanda de Lisle, Geoffrey Moorhouse et d’autres ont argumenté de la même manière, et il y a toujours le roman historique de H.F.M. Prescott de 1952, L’Homme sur un âne, qui capture ces temps turbulents avec brio. La leur est une opinion dominante, si elle est contestée.
Y a-t-il trop de revendications d’histoires cachées en ce moment? En octobre, le Tuteur a demandé à sept écrivains de nommer des auteurs noirs qu’ils pensaient avoir été négligés. Bernardine Evaristo, typiquement curieuse, a nommé Beryl Gilroy, auteur de l’autobiographie pionnière – et négligée – de 1976 Enseignant Noir. En revanche, la romancière canadienne Margaret Atwood a choisi Chinua Achebe, la célèbre romancière, poète et critique nigériane. Achebe est-il négligé et négligé? Adolescent, j’ai acheté un exemplaire de son roman classique de 1958 Les Choses S’Effondrent d’un carrousel de Picador dans une succursale de W.H. Smith à Wolverhampton. Il n’a jamais été épuisé et de nombreux étudiants en anglais de niveau A et étudiants de premier cycle seront familiers avec son travail. Nous devons veiller à ne pas confondre la tâche importante de restaurer les absents dans l’histoire avec la promotion de nos propres intérêts et goûts particuliers.
