1er avril 2022 par H. Wittmann
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Peu de professeurs de français peuvent être vraiment satisfaits des résultats des élections de cours de cette année. Dans certains endroits, il n’y a pas de cours de performance, parfois même pas de cours de performance. Les raisons en sont multiples. Les élèves se préoccupent avant tout de leur Abischnitt, puis il y a aussi la question de savoir comment les efforts pour le baccalauréat pourraient être réduits au minimum.
Le choix est simple, il suffit de choisir d’autres matières, il n’est même pas nécessaire de dire explicitement, Je ne veux plus apprendre le français. Il ne faut pas non plus connaître des écrivains francophones, ne pas avoir de connaissances en histoire littéraire, ne pas savoir grand-chose sur la France et les relations franco-allemandes, ne pas choisir suffit.
Le gouvernement du Land de Bade-Wurtemberg a depuis longtemps reconnu ce dilemme avec les élections de cours et le déclin de l’enseignement du français dans l’enseignement supérieur et a enfin pris quelques mesures pour réaliser les efforts requis par le traité d’Aix-la-Chapelle en faveur de l’enseignement du français.
La publication de ces mesures a pris un peu plus de temps que prévu, car le gouvernement du land a d’abord voulu obtenir une concertation avec ses collègues de la Conférence des ministres de la culture KMK. Ce vote en faveur des mesures imaginées par le Bade-Wurtemberg a eu lieu cette semaine. Au début de la semaine prochaine, le gouvernement régional entend s’exprimer à ce sujet lors d’une conférence de presse. Les mesures sont applicables dès maintenant et doivent être mises en œuvre immédiatement par les écoles.
Comme notre rédaction a pu l’apprendre de milieux bien informés, il s’agit essentiellement de trois innovations, auxquelles viendront s’ajouter tout un tas d’autres mesures.
Le français sera désormais introduit comme obligatoire dans l’enseignement supérieur en plus d’une autre langue étrangère. Cependant, avec une petite Variante, qui choisit le cours de performance pour 6 heures, n’a pas besoin d’occuper une autre langue étrangère. Ceux qui optent pour la matière de base ou le cours de base pour 4 heures doivent choisir une autre langue étrangère comme autre matière de base. La poursuite générale du français jusqu’au baccalauréat est en effet une innovation remarquable qui a joué un grand rôle dans les négociations avec les ministres français de l’éducation. en contrepartie, l’enseignement de l’allemand en France devrait être développé de manière significative. Des détails à ce sujet seront également annoncés à Paris la semaine prochaine.
On se demandera d’où viennent les professeurs de français pour donner les nombreuses heures supplémentaires? Sur cette question aussi, le ministère du Bade-Wurtemberg a une vraie surprise. Très rapidement, et pas seulement progressivement, dès l’année scolaire 2022/23, le corset rigide des heures scolaires de 45 minutes sera abandonné au profit de L’enseignement spécialisé axé sur le thème dans le bloc TKFB. Se concentrer sur une semaine de Biologie, en allemand ou même en français facilitera et assurera en même temps les échanges hebdomadaires avec les écoles partenaires.
Chaque école en Allemagne où le français est enseigné aura à l’avenir une école partenaire en France: la semaine prochaine, avec le généreux soutien de L’Office franco-allemand de la jeunesse, un site internet sera ouvert pour aider les écoles à organiser des partenariats. En outre, le Cours en ligne être considérablement développé. La visite des élèves français chez leurs camarades en Allemagne et vice-versa deviendra une pratique courante de L’enseignement, comme, par exemple, pour ne citer qu’un exemple parmi d’autres: L’écriture commune de blog où les Français améliorent les textes allemands et vice-versa est l’une des approches didactiques qui sont en train d’être reformulées pour le TFKB.
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